Найдите нужные задания по ЕГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Рассмотрите рисунок с изображением сенсорной системы (анализатора) человека и определите структуры, соответствующие её отделам, заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Периферический отдел | Проводниковый отдел | Центральный отдел |
__________ (А)
| __________ (Б) | __________ (В) |
Список элементов:
1) обонятельный нерв
2) преддверно-улитковый нерв
3) затылочная доля коры
4) теменная доля коры
5) кортиев орган
6) височная доля коры
7) обонятельные рецепторы
8) слуховые косточки
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Проанализируйте таблицу «Нейроны рефлекторной дуги». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Тип нейронов | Местоположение тел нейронов | Функция |
Двигательный | Передние рога спинного мозга | __________ (В) |
Чувствительный | __________ (Б) | Передача нервного импульса от рецепторов в ЦНС |
__________ (А) | Серое вещество спинного мозга | Передача нервного импульса от чувствительного нейрона к двигательному |
Список элементов:
1) вставочный
2) моторный
3) нервный узел
4) белое вещество спинного мозга
5) задние рога спинного мозга
6) передача нервного импульса от ЦНС к рабочему органу
7) передача нервного импульса между нейронами в ЦНС
8) рецептор
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Проанализируйте таблицу «Гормоны». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Гормон | Железа | Действие |
Вазопрессин | Гипофиз | __________ (А)
|
Норадреналин | __________ (Б) | Повышение артериального давления |
__________ (В) | Поджелудочная железа | Повышение концентрации глюкозы в крови |
Список элементов:
1) усиление реабсорбции воды
2) надпочечник
3) печень
4) тироксин
5) инсулин
6) сокращение гладких мышц
7) глюкагон
8) усиление основного обмена
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Проанализируйте таблицу «Состав и функции внутренней среды человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.
Объект | Расположение в организме | Функция |
|---|---|---|
кровь | сердце и кровеносные сосуды | ____________ (В) |
____________ (А) | сосуды, протоки и узлы | обеззараживание и |
тканевая жидкость | ____________ (Б) | транспорт веществ между кровью и клетками |
Список терминов и понятий
1) плазма
2) лимфа
3) в крупных и мелких сосудах организма
4) в спинномозговом канале головного и спинного мозга
5) промежутки между клетками
6) перенос газов и питательных веществ
7) транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная
8) сохраняет постоянную температуру тела
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами AБВ
Проанализируйте таблицу «Структуры кровеносной системы человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Структуры кровеносной системы человека
Название сосуда | Особенности строения | Скорость движения крови |
|---|---|---|
вена | (Б) ________________ | низкая |
(А) _____________ | многослойные гладкие стенки | высокая |
капилляр | стенки из одного слоя клеток | (В) ________________ |
Список терминов:
1) минимальная
2) максимальная
3) артерия
4) сосуд
5) проток
6) однослойные стенки с мышцами
7) многослойные стенки с клапанами
8) многослойные клетки с ворсинками
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: AБВ
Проанализируйте таблицу Рефлекторная дуга. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Объект | Где находится тело клетки | Функция объекта |
|---|---|---|
чувствительный нейрон | (Б) | передача нервного импульса к ЦНС |
вставочный нейрон | в ЦНС (спинном мозге) | (В) |
(А) | в переднем корешке спинного мозга | проведение нервного импульса к рабочему органу |
Список терминов:
1. восприятие раздражения
2. серое вещество
3. передача импульса с чувствительного нейрона на двигательный
4. в коре мозга
5. двигательный нейрон
6. рабочий орган
7. передний корешок спинного мозга
8. в нервном узле
Рассмотрите рисунок с изображение процесса, происходящего в крови человека. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Название процесса | Значение для организма человека | Тип клеток крови |
(А) | (Б) | (В) |
Список элементов:
1. фагоцитоз
2. пиноцитоз
3. экзоцитоз
4. эритроциты
5. лейкоциты
6. питание организма
7. защита организма
8. транспорт веществ
Рассмотрите рисунок с изображением строения кожи человека. Укажите название, функцию слоя кожи, обозначенного вопросительным знаком. Определите тип ткани, которая его образует. Заполните пустые ячейки, используя понятия и функции, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие или соответствующую функцию из предложенного списка.
Название слоя | Тип ткани | Функция |
________________(А) | ________________(Б) | ________________(В) |
Список терминов и понятий:
1) соединительная
2) осязательная, терморегуляторная
3) эпидермис
4) барьерная, защитная
5) эпителиальная
6) запасающая, регуляторная
7) подкожная жировая клетчатка
8) дерма
Проанализируйте таблицу «Строение кожи человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
Слои кожи | Образующие типы ткани | Функция |
|---|---|---|
Эпидермис | Эпителиальная | (В) |
(А) | Соединительная | Обменная, рецепторная |
Подкожная жировая клетчатка | (Б) | Терморегуляционная, запасающая |
Список терминов и понятий:
мышечная
соединительная
дерма
надкостница
защитная, обменная
эпителиальная
опорная, сенсорная
амортизационная, терморегуляционная
Проанализируйте таблицу «Гормоны человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Железа | Гормон | Заболевание, возникающее при недостатке гормона |
|---|---|---|
Щитовидная железа | Тироксин | (В) |
(А) | Инсулин | сахарный диабет |
Гипофиз | (Б) | карликовость |
Список терминов:
Печень
Поджелудочная железа
Надпочечники
Эпифиз
Соматотропин
Тиреотропин
Микседема
Базедова болезнь.
Проанализируйте таблицу «Пищеварение в тонком кишечнике человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Расщепляемые вещества | Название ферментов | Образующиеся соединения |
|---|---|---|
жиры | липаза | _______(В) |
белки (пептиды) | ________(Б) | аминокислоты |
_________(А) | амилаза | глюкоза |
Список терминов и понятий:
1) клетчатка
2) крахмал
3) нуклеиновые кислоты
4) сахароза
5) трипсин
6) пепсин
7) инсулин
8) глицерин и высшие карбоновые кислоты
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: AБВ
Рассмотрите рисунок с изображением ткани человека и укажите название, характеристику и местоположение в теле этого типа ткани. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.
Название | Характеристика | Местоположение в теле |
___________ (А) | ___________ (Б) | ___________ (В) |
Список терминов и понятий:
1) вытянутые клетки, способные к сокращению
2) большое количество межклеточного вещества
3) плотно сомкнутые клетки с базальной мембраной
4) поверхность кожи
5) наружная оболочка кровеносного сосуда
6) соединительная
7) мышечная
8) эпителиальная
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: AБВ
Рассмотрите рисунок с изображением фазы сердечного цикла. Определите название этой фазы, её продолжительность и направление движения крови. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и процессы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или процесс из предложенного списка.
Фазы сердечного цикла | Продолжительность | Движение крови |
________(А) | _________(Б) | ________(С) |
СПИСОК ТЕРМИНОВ И ПРОЦЕССОВ: 1) поступление крови из предсердия в желудочек 2) поступление крови из желудочка в артерию 3) поступление крови из вен в предсердие 4) систола предсердия 5) 0,8 с 6) систола желудочка 7) 0,3 с 8) 0,1 с Запишите выбранные цифры в соответствии с буквами.
Проанализируйте таблицу «Виды соединения костей». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и определения, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Виды соединения костей
Название | Особенности соединения | Пример костей, соединяющихся таким способом |
|---|---|---|
подвижное | формируется сустав | ____________(В) |
____________(А) | между костями находится эластичный хрящ | позвонки в позвоночнике |
неподвижное | ____________(Б) | кости таза |
Список терминов и понятий:
1) полное срастание костей
2) между костями находится прослойка плотной соединительной ткани
3) верхнечелюстная и скуловая
4) локтевая и плечевая
5) ребро и грудина
6) полуподвижное
7) шарнирное
8) эластичное
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: AБВ
Проанализируйте таблицу «Образование мочи». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Образование мочи
Структура почки | Процесс | Содержание глюкозы в норме |
|---|---|---|
почечная капсула | ___________(Б) | содержится |
извитой каналец | Реабсорбция | ___________(В) |
___________(А) | накопление вторичной мочи | Не содержится |
Список терминов и понятий:
1) почечная лоханка
2) почечная пирамида
3) почечная артерия
4) не содержится
5) уменьшается
6) секреция
7) фильтрация крови
8) обратное всасывание
Проанализируйте таблицу «Гормоны человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и определения, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Железа | Производимый гормон | Недостаток гормона (гипофункция железы) |
|---|---|---|
гипофиз | соматотропин | (В) ________ |
(А) ________ | тироксин | нарушение липидного обмена |
поджелудочная | (Б) ________ | диабет |
Список терминов и определений:
вилочковая железа
надпочечники
щитовидная железа
адреналин
инсулин
глюкагон
базедова болезнь
карликовость
Проанализируйте таблицу «Образование мочи у человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Структура почки | Процесс | Результат процесса |
Капсула нефрона |
__________(Б)
| Образование первичной мочи |
Извитой каналец | Реабсорбция |
__________(В)
|
__________(А)
| Поступление мочи | Отведение мочи в мочеточник |
Список элементов:
1) почечная лоханка
2) корковое вещество
3) капиллярный клубочек
4) выведение мочи в мочевой пузырь
5) образование вторичной мочи
6) образование плазмы
7) фильтрация крови
8) почечная вена
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам
В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»
Получай подсказки, если задача слишком сложная
Тренируйся по 10–15 минут каждый день
Отрабатывай западающие задания и темы
Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
