Банк заданий
ЕГЭ по биологии Задание №20 Общебиологические закономерности, Эволюция

Проанализируйте таблицу «Развитие жизни на Земле». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) кембрийский

2) палеозойская

3) семенные папоротники, зверозубые ящерицы, первоптицы

4) юрский

5) протерозойская

6) современные виды флоры и фауны

7) каменноугольный

8) архейская

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проанализируйте таблицу «Типы адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) мимикрия

2) предостерегающая

3) скрадывающая

4) окраска животного, имитирующая игру света и тени

5) подражание менее защищённых животных более защищённым

6) божья коровка, оса

7) муха осовидка, бабочка стеклянница

8) рыба игла, палочник

Рассмотрите рисунки конечностей млекопитающих разных отрядов. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. 

Список элементов:

1) физиологическая
2) микроэволюция 
3) идиоадаптация 
4) этологическая  
5) общая дегенерация 
6) макроэволюция
7) морфологическая
8) конвергенция

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 

Проанализируйте таблицу «Типы морфологических адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Список терминов и понятий: 1) окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды 2) яркая окраска в сочетании с ядовитыми железами 3) незаметные на фоне среды окраска и форма животных 4) божья коровка и оса 5) муха журчалка и бабочка стеклянница 6) конек тряпичник и бабочка каллима 7) сплошная окраска 8) расчленяющая окраска

Проанализируйте таблицу «Типы морфологических адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.  

Список терминов и понятий:
1) окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды
2) яркая окраска в сочетании с ядовитыми железами
3) незаметные на фоне среды окраска и форма животных
4) божья коровка и оса
5) заяц-беляк и заяц-русак
6) муха осовидка и бабочка стеклянница
7) сплошная окраска
8) расчленяющая окраска

Проанализируйте таблицу «Виды естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов
1) со средним проявлением признака
2) с максимальным проявлением признака
3) стабилизирующий
4) дизруптивный
5) методический
6) увеличение средней длины шеи жирафа в ряду поколений
7) формирование популяции погремка с ранним и поздним цветением
8) увеличение длины бычьего цепня во время жизни 
 Запишите выбранные цифры в соответствии с буквами.

Проанализируйте таблицу «Естественный отбор». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и определения, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов и определений:
1) изменение цвета у мотыльков
2) постоянство толщины панциря черепах
3) появление нескольких видов вьюрков
4) выходящее за норму значение
5) среднее значение
6) движущий разрывающий
8) вытесняющий

Рассмотрите рисунки с изображением бабочек берёзовых пядениц. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:
1) идиоадаптация
2) предупреждающая окраска
3) конвергенция
4) движущая
5) адаптивная модификация 
6) маскировка
7) половой отбор
8) стабилизирующая
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проанализируйте таблицу "Адаптация у животных". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, характеристики и примеры, приведённые списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие термин, характеристику и пример из предложенного списка.

Список терминов, характеристик, примеров:

1) колорадский жук 
2) маскировка 
3) подражание по окраске и форме незащищённого животного защищённому животному другого вида
4) оса обыкновенная 
5) соответствие окраски и формы животного окружающим предметам 
6) предупреждающая 
7) контраст между окраской животного и фоном окружающей среды
8) леопард

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проанализируйте график “Форма естественного отбора”. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) наибольшей приспособленностью обладают особи со средним значением признака

2) сохранение в неизменном виде в современной флоре растения гинкго

3) дестабилизирующий

4) стабилизирующий

5) наименьшей приспособленностью обладают особи со средним значением признака

6) формирование тёмной морфы бабочки берёзовой пяденицы

7) дизруптивный

8) формирование двух рас погремка: раннецветущего и позднецветущего

Проанализируйте таблицу «Основные формы видообразования». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) эволюционный

2) процесс образования новых видов в пределах одной и той же территории

3) гибридогенный

4) сходство двух неродственных видов

5) конвергентный

6) разделение исходного ареала вида

7) ландыш кавказский и ландыш дальневосточный (Кейске)

8) виды синиц, различающиеся по характеру питания

Проанализируйте график «Форма естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) стабилизирующий

2) формирование двух рас погремка: раннецветущего и позднецветущего

3) сохранение в современной фауне рыбы латимерии

4) дизруптивный

5) наибольшей приспособленностью обладают особи с крайними значениями признака

6) формирование популяции москитов, устойчивых к инсектицидам

7) наибольшей приспособленностью обладают особи со средним значением признака

8) гибридогенный

Рассмотрите рисунок «Изменение размеров ушных раковин у разных видов зайцев». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) освещенность

2) окраска шерсти у разных видов песцов

3) большой размер тела снижает отношение площади поверхности к объему

4) влажность

5) размер тела разных видов медведей

6) меньшая площадь поверхности тела способствует сохранению тепла

7) длина ног у разных видов лисиц

8) температура

Рассмотрите рисунки конечностей млекопитающих разных отрядов. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. 

Список элементов:

1) физиологическая
2) микроэволюция 
3) идиоадаптация 
4) этологическая  
5) общая дегенерация 
6) макроэволюция
7) морфологическая
8) конвергенция