Банк заданий
ЕГЭ по биологии

У человека рецессивные гены синдрома Леша-Найана (нарушение пуринового обмена) и ночной слепоты, локализованные в Х-хромосоме, находятся на расстоянии 40 морганид друг от друга. В семье, где жена имеет нормальное ночное зрение и не имеет нарушения пуринового обмена (ее отец страдал ночной слепотой и синдромом Леша-Найана), а муж здоров относительно обоих заболеваний, родился сын с синдромом Леша-Найана и нормальным ночным зрением. Сын женился на здоровой женщине, мать которой страдала ночной слепотой (отец здоров относительно обоих заболеваний). Укажите генотипы и фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Какова вероятность рождения ребенка с синдромом Леша-Найана в первом браке?

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.

В исследовании ученый измерял параметры тела кузнечика по мере линек личинки. Как изменились в процессе развития личинок площадь хитинового покрова и количество сегментов в грудном отделе?

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Первичная годовая продукция экосистемы составляет 630 000 кДж. Укажите величину энергии, поступающей на второй трофический уровень. В ответе запишите только число (в кЖд).

Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при независимом наследовании признаков? В ответе запишите только соответствующее число.

Каким номером на схеме обозначены клоны, готовые к высаживанию в грунт?

Установите соответствие между характеристиками и этапами микроклонального размножения растений, обозначенными на схеме выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания ядра клетки?

1) происходит сборка рибосом

2) участвует в синтезе липидов

3) синтезируется РНК

4) складки внутренней мембраны — кристы

5) содержит генетический материал

6) является двумембранным органоидом

Установите последовательность событий при образовании структур белка, начиная с наименьшего уровня организации белковой молекулы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) образование дисульфидных связей между глобулами

2) образование ионных связей между разными α-спиралями одной полипептидной цепи

3) образование водородных связей между витками α-спирали

4) образование аминокислотной цепи

5) присоединение олигосахарида к белку с четвертичной структурой

Каким номером на рисунке обозначен плод с семенами?

Установите соответствие между характеристиками и растениями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки большого пестрого дятла являются общими для всех представителей подтипа Позвоночные?

1) нервная система

2) закладка жаберных щелей в период эмбриогенеза

3) наличие грудной клетки

4) преобразование передних конечностей в крылья

5) развитие зародыша внутри яйца

6) расположение сердца на брюшной стороне тела

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Хордовые

2) Хвостатые земноводные

3) Земноводные

4) Позвоночные

5) Амбистомовые

6) Амбистома тигровая

Каким номером на рисунке обозначено стекловидное тело человека?

Установите соответствие между характеристиками и отделами зрительного анализатора человека, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
При осуществлении глубокого выдоха (с усилием) у человека сокращаются (-ется)

1) наружные межреберные мышцы

2) внутренние межреберные мышцы

3) жевательные мышцы

4) косые мышцы живота

5) прямая мышцы живота

6) диафрагма

Установите последовательность движения крови в системе кровообращения человека, начиная с капилляров малого круга кровообращения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 

1) левое предсердие

2) капилляры альвеол

3) лёгочные вены

4) аорта

5) капилляры скелетных мышц

6) правый желудочек

Выберите три предложения, в которых даны описания или примеры аналогичных органов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В ходе эволюции у различных, эволюционно не связанных, групп животных могут возникать схожие по строению органы. (2) Например, живущие в сходных условиях рыбы часто имеют схожую форму и окраску тела. (3) Крылья у рукокрылых млекопитающих и у летавших динозавров очень схожи по строению. (4) Также можно отметить сходство формы крыльев бабочек (да и других насекомых) и птиц. (5) Примеры аналогичных органов есть и у растений. (6) Так, колючки боярышника и шипы розы имеют различное происхождение, но сходные строение и функцию.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К косному веществу биосферы относят

1) базальт

2) известняк

3) кварцевый песок

4) каменный уголь

5) пемзу

6) почву

Установите соответствие между экологическими особенностями и группами организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проанализируйте таблицу «Нейроны рефлекторной дуги». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) вставочный

2) моторный

3) нервный узел

4) белое вещество спинного мозга

5) задние рога спинного мозга

6) передача нервного импульса от ЦНС к рабочему органу

7) передача нервного импульса между нейронами в ЦНС

8) рецептор

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проанализируйте таблицу «Распределение хлоропластов в клетках хвои ели в зависимости от температуры».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Хлоропласты в клетках хвои ели распределены равномерно при любой температуре.

2) При отрицательных температурах клетки хвои ели сохраняют жизнеспособность.

3) С повышением температуры равномерность распределения хлоропластов в клетке возрастает.

4) С понижением температуры хлоропласты во всех клетках хвои ели распределяются неравномерно.

5) В тёплые дни количество клеток с неравномерным распределением хлоропластов не превышает 25%.

Экспериментатор поместил сердце травяной лягушки (Rana temporaria) в физиологический раствор и зарегистрировал силу сокращения сердечной мышцы. Затем это же сердце лягушки он поместил в раствор адреналина и произвел измерения еще раз. Полученные результаты отражены на графике.

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему сердце помещалось в физиологический раствор, а не в дистиллированную воду.

* Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Экспериментатор поместил сердце травяной лягушки (Rana temporaria) в физиологический раствор и зарегистрировал силу сокращения сердечной мышцы. Затем это же сердце лягушки он поместил в раствор адреналина и произвел измерения еще раз. Полученные результаты отражены на графике.

Как действует адреналин на сердце лягушки в этом эксперименте? Приведите два примера. Действию какого иона аналогично действие адреналина? В каких железах в норме происходит выделение адреналина?

На рисунке изображена половая клетка животных — сперматозоид. Какие структуры обозначены цифрами 1 и 2? Какую функцию в сперматозоиде выполняет каждая из них? Что произойдёт со сперматозоидом, если на этапе формирования повредить его центросому (клеточный центр)? Ответ поясните.