Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
В таблице отражены данные изменения сухой массы насекомых (в миллиграммах) в течение года в экосистеме кустарников в Аргентине. Эти же данные отражены на графике. Изучите таблицу и выберите верные утверждения:
1) Колебания численности связаны с сезонами размножения
2) Пики размножения насекомых приходятся на март и май.
3) Пики размножения насекомых приходятся на декабрь.
4) Самая высокая выживаемость в мае.
5) Самая высокая выживаемость в апреле.


Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от величины беговой дистанции, на которую бежит легкоатлет. (По оси x отложена длина дистанции, а по оси y — интенсивность обмена веществ). Какое из приведённых ниже описаний интенсивности обмена наиболее точно описывает данную зависимость?
1) Интенсивность обмена снижается, достигая своего минимального значения, после чего резко растёт.
2) Интенсивность обмена резко растёт, достигая своего максимального показателя, после чего также резко снижается.
3) Интенсивность обмена резко снижается, после чего выходит на постоянные показатели.
4) Интенсивность обмена на всём своём протяжении плавно снижается, достигая минимальных показателей.

Проанализируйте график «Рост суспензионной культуры клеток Диоскореи дельтовидной разных штаммов после пересадки в новую питательную среду». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Штамм Б быстрее увеличивает биомассу в начале культивирования. 2) Максимальная плотность биомассы в культуре штамма А ниже. 3) Размер клеток зависит от времени культивирования. 4) Клетки штамма А крупнее. 5) Начальная плотность биомассы для обоих штаммов одинакова.
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
Уровень | Пример |
? | Дыхательная система человека |
Экосистемный | Таёжный лес |
Проанализируйте график «Динамика образования антител при первичном (А) и вторичном (Б) введении антигена».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры. под которыми указаны выбранные утверждения. 1) После каждой инъекции у пациента повышается температура. 2) Ко второму введению антигена количество антител в крови снижается практически до нуля. 3) Наибольший уровень антител достигается через месяц после повторного введения антигена. 4) Лихорадка наступает дважды с интервалом 7 месяцев. 5) Антитела начинают вырабатываться только после повторного введения антигена.
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Медвежьи 2) Хищные 3) Млекопитающие 4) Позвоночные 5) Медведь белый 6) Хордовые
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Насекомые 2) Чешуекрылые (Бабочки) 3) Шелкопряд тутовый 4) Членистоногие 5) Шелкопряд 6) Животные
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Саркодовые 2) Простейшие 3) Амёба 4) Животные 5) Саркожгутиконосцы 6) Амёба обыкновенная
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Мартышка 2) Мартышка зелёная 3) Приматы 4) Млекопитающие 5) Животные 6) Хордовые
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Позвоночные 2) Хомяк 3) Млекопитающие 4) Хомяк золотистый 5) Хомяковые 6) Хордовые
Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Моллюски 2) Осьминоги 3) Головоногие 4) Эукариоты 5) Животные 6) Осьминог арктический
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Хордовые 2) Млекопитающие 3) Животные 4) Лисица обыкновенная 5) Хищные 6) Лисица
Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого мелкого. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Хордовые 2) Соколообразные 3) Птицы 4) Позвоночные 5) Орёл 6) Орёл степной
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Тюлень 2) Тюлень гренландский 3) Ластоногие 4) Животные 5) Хордовые 6) Млекопитающие
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Верблюд одногорбый 2) Млекопитающие 3) Парнокопытные 4) Хордовые 5) Верблюд 6) Животные
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Лосось обыкновенный 2) Лосось 3) Костные рыбы 4) Лососёвые 5) Животные 6) Хордовые
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Позвоночные 2) Животные 3) Хордовые 4) Гадюковые змеи 5) Пресмыкающиеся 6) Гадюка обыкновенная
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Животные 2) Эвглена зелёная 3) Простейшие 4) Саркожгутиковые 5) Эвглена 6) Жгутиковые
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Скворец обыкновенный 2) Хордовые 3) Животные 4) Скворец 5) Птицы 6) Позвоночные
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Синица 2) Синица большая 3) Позвоночные 4) Хордовые 5) Птицы 6) Животные
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого мелкого. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Позвоночные 2) Ящерицы 3) Хордовые 4) Веретеницы 5) Пресмыкающиеся 6) Веретеница ломкая
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Сумчатые 2) Кенгуру 3) Кенгуру исполинский 4) Хордовые 5) Млекопитающие 6) Животные
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Вороны 2) Воробьинообразные 3) Птицы 4) Позвоночные 5) Ворона серая 6) Хордовые
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Барс снежный 2) Хищные 3) Барс 4) Хордовые 5) Млекопитающие 6) Животные
При беге на беговой дорожке у человека пульс участился в два раза от исходных 75 ударов в минуту. Ударный объем крови тоже возрос в два раза – от 60 мл до 120 мл. Чему будет равен минутный объем крови у такого интенсивно работающего сердца? В ответе запишите только количество литров.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
