Банк заданий
ЕГЭ по физике Задание №20 Планирование физического эксперимента

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить оптическую силу собирающей линзы. В качестве источника света школьник взял горящую свечу. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? В ответе запишите номера выбранных предметов оборудования.

1) гальванометр

2) линейка

3) экран

4) зеркало

5) динамометр

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жёсткость резинового жгута. Для этого школьник взял штатив с лапкой и резиновый жгут. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? В ответе запишите номера выбранных предметов оборудования.

1) мензурка

2) линейка

3) секундомер

4) стакан с водой

5) динамометр

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность алюминия. Для этого школьник взял стакан с водой и алюминиевый шарик с крючком. Какое дополнительное оборудование необходимо использовать для проведения этого эксперимента? Из приведённого ниже перечня оборудования выберите две позиции. В ответе запишите номера выбранных предметов оборудования.

1) электронные весы

2) мензурка

3) секундомер

4) термометр

5) пружина

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей (см. рис.) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внешнего сопротивления? Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Школьник изучает свободные электромагнитные колебания. В его распоряжении имеется пять колебательных контуров с различными катушками индуктивности и конденсаторами, характеристики которых указаны в таблице. Какие два колебательных контура необходимо взять школьнику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость частоты свободных колебаний силы тока в контуре от индуктивности катушки?

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику, для того чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внешнего сопротивления? В ответе запишите номера выбранных цепей.

Необходимо экспериментально изучить зависимость силы электрического тока, текущего в неразветвлённой цепи, от сопротивления резистора, входящего в состав этой цепи. Какие две схемы электрической цепи следует использовать для проведения такого исследования? В ответе запишите номера выбранных схем.

Необходимо экспериментально изучить зависимость ускорения бруска, скользящего по шероховатой наклонной плоскости, от его массы (на всех представленных на рисунке установках$m$— масса бруска,$α$— угол наклона плоскости к горизонту,$µ$— коэффициент трения между бруском и плоскостью). Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования? В ответе запишите номера выбранных установок.

В лабораторной работе изучались колебания пружинного маятника. Необходимо было исследовать зависимость периода колебания маятника от его массы. Какие два маятника необходимо выбрать? В ответе запишите номера выбранных маятников.

В таблице приведены характеристики математических маятников: материал, длина нити и масса. Если надо обнаружить зависимость периода колебания маятника от его длины, то какие два маятника надо выбрать? В ответе запишите номера выбранных маятников.

Ученик должен измерить показатель преломления стекла, из которого изготовлена пластина. Какие два предмета оборудования из предлагаемого перечня должен использовать ученик? В ответе запишите номера выбранных предметов оборудования.

1) спектрометр

2) транспортир

3) дифракционная решётка

4) иглы

5) синий светофильтр

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его длины ученику выдали пять проводников, изготовленных из разных материалов, различной длины и диаметра. Какие два проводника из предложенных необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? В ответе запишите номера выбранных проводников.

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от материала, из которого он изготовлен, ученику выдали пять проводников, изготовленных из разных материалов, различной длины и диаметра (см. таблицу). Какие два проводника из предложенных необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? В ответе запишите номера выбранных проводников.

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости электроёмкости плоского конденсатора от площади обкладок ученику выдали пять различных конденсаторов (см. таблицу). Какие два конденсатора из предложенных необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? В ответе запишите номера выбранных конденсаторов.

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости электроёмкости плоского конденсатора от расстояния между его обкладками ученику выдали пять различных конденсаторов (см. таблицу). Какие два конденсатора из предложенных необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? В ответе запишите номера выбранных конденсаторов.

Для проведения эксперимента по обнаружению зависимости величины силы трения скольжения бруска по горизонтальной поверхности от значения силы реакции опоры, действующей на этот брусок, ученику были предложены следующие наборы оборудования. Какие два набора ему нужно взять для работы? В ответе запишите номера выбранных наборов.

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости силы упругости, возникающей в пружине при её деформации, от жёсткости пружины ученику были выданы следующие наборы оборудования. Какие два из данных наборов он должен использовать в работе? В ответе запишите номера выбранных наборов.

Для проведения эксперимента по обнаружению зависимости силы Архимеда, действующей со стороны жидкости на полностью погружённое в неё тело, от объёма погружённой в жидкость части тела, ученик получил пять комплектов оборудования. Какие два набора ему необходимо использовать при проведении работы? В ответе запишите номера выбранных наборов.

Необходимо экспериментально обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от ЭДС источника. Какие две электрические цепи, схемы которых приведены на рисунках, следует использовать для такого исследования?