Банк заданий
ЕГЭ по базовой математике
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Базовая математика, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса литрового пакета сока; | 1) 130 т; |
Б) масса взрослого кита; | 2) 1 кг; |
В) масса куриного яйца; | 3) 250 мг; |
Г) масса таблетки лекарства; | 4) 55 г. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса футбольного мяча; | 1) 8 кг; |
Б) масса дождевой капли; | 2) 2,8 т; |
В) масса взрослого бегемота; | 3) 20 мг; |
Г) масса телевизора; | 4) 750 г. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса таблетки лекарства; | 1) 3,3464 · 10⁻²⁷ кг; |
Б) масса Земли; | 2) 100 т; |
В) масса молекулы водорода; | 3) 200 мг; |
Г) масса взрослого кита; | 4) 5,9726 · 10²⁴ кг. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса человека; | 1) 460 т; |
Б) масса шариковой ручки; | 2) 80 кг; |
В) масса автомобиля; | 3) 1,3 т; |
Г) масса железнодорожного состава; | 4) 10 г. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса человека; | 1) 480 т; |
Б) масса шариковой ручки; | 2) 60 кг; |
В) масса автомобиля; | 3) 1,3 т; |
Г) масса железнодорожного состава; | 4) 9 г. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса грецкого ореха; | 1) 2,8 т; |
Б) масса взрослого бегемота; | 2) 10 г; |
В) масса собаки; | 3) 20 мг; |
Г) масса дождевой капли; | 4) 12 кг. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса грецкого ореха; | 1) 8 т; |
Б) масса грузовой машины; | 2) 10 г; |
В) масса собаки; | 3) 200 мг; |
Г) масса активного вещества в таблетке; | 4) 12 кг. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса грецкого ореха; | 1) 17 т; |
Б) масса трамвая; | 2) 10 г; |
В) масса кошки; | 3) 20 мг; |
Г) масса дождевой капли; | 4) 5 кг. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса мобильного телефона; | 1) 12,5 г; |
Б) масса одной ягоды клубники; | 2) 4 т; |
В) масса взрослого слона; | 3) 3 кг; |
Г) масса курицы; | 4) 100 г. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) вес мыши; | 1) 540 кг; |
Б) вес кошки; | 2) 3,5 кг; |
В) вес собаки (доберман); | 3) 40 кг; |
Г) вес лошади; | 4) 25 г. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса новорождённого ребёнка; | 1) 3500 г; |
Б) масса кухонного холодильника; | 2) 18 т; |
В) масса карандаша; | 3) 15 г; |
Г) масса автобуса; | 4) 38 кг. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) масса спелого грецкого ореха; | 1) 8 т; |
Б) масса грузовой машины; | 2) 10 г; |
В) масса собаки; | 3) 20 мг; |
Г) масса дождевой капли; | 4) 12 кг. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) длительность прямого авиаперелёта Москва — Гавана; | 1) 14,6 секунды; |
Б) бронзовый норматив ГТО по бегу на 100 м для мальчиков 16–17 лет; | 2) 60 190 суток; |
В) время одного оборота Нептуна вокруг Солнца; | 3) 13 часов; |
Г) длительность эпизода мультипликационного сериала; | 4) 22 минуты. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) длительность прямого авиаперелёта Москва — Гавана; | 1) 17,9 секунды; |
Б) бронзовый норматив ГТО по бегу на 100 м для девушек 16–17 лет; | 2) 10 759 суток; |
В) время одного оборота Сатурна вокруг Солнца; | 3) 13 часов; |
Г) длительность эпизода мультипликационного сериала; | 4) 23 минуты. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) золотой норматив ГТО по бегу на 100 м для девочек 16–17 лет; | 1) 16,3 секунды; |
Б) длительность лекции в вузе; | 2) 365 суток; |
В) время в пути поезда Петрозаводск — Москва; | 3) 15 часов; |
Г) время одного оборота Земли вокруг Солнца; | 4) 1,5 часа. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) золотой норматив ГТО по бегу на 100 м для девушек 16–17 лет; | 1) 15,8 секунды; |
Б) длительность полнометражного художественного фильма; | 2) 365 суток; |
В) время в пути поезда Волгоград — Санкт-Петербург; | 3) 32 часа; |
Г) время одного оборота Земли вокруг Солнца; | 4) 127 минут. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) золотой норматив ГТО по бегу на 3 км для юношей 16–17 лет; | 1) 0,1 секунды; |
Б) длительность полнометражного художественного фильма; | 2) 60 190 суток; |
В) время одного оборота Нептуна вокруг Солнца; | 3) 12 минут 20 секунд; |
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата; | 4) 133 минуты. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) длительность лекции в вузе; | 1) 90 минут; |
Б) время одного оборота барабана стиральной машины при отжиме; | 2) 32 часа; |
В) время одного оборота Венеры вокруг Солнца; | 3) 0,1 секунды; |
Г) время в пути поезда Волгоград — Санкт-Петербург; | 4) 224,7 суток. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) время одного оборота Меркурия вокруг Солнца; | 1) 40 минут; |
Б) длительность эпизода драматического сериала; | 2) 8 часов 45 минут; |
В) длительность прямого авиаперелёта Москва — Южно-Сахалинск; | 3) 0,01 секунды; |
Г) продолжительность взмаха крыла колибри; | 4) 88 суток. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) время одного оборота Меркурия вокруг Солнца; | 1) 17,9 секунды; |
Б) бронзовый норматив ГТО по бегу на 100 м для девушек 16–17 лет; | 2) 8 часов 45 минут; |
В) длительность прямого авиаперелёта Москва — Южно-Сахалинск; | 3) 0,01 секунды; |
Г) продолжительность взмаха крыла колибри; | 4) 88 суток. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) время одного оборота Земли вокруг Солнца; | 1) 3,5 минуты; |
Б) длительность полнометражного художественного фильма; | 2) 105 минут; |
В) длительность звучания одной песни; | 3) 365 суток; |
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата; | 4) 0,1 секунды. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) время одного оборота Земли вокруг Солнца; | 1) 16,9 секунды; |
Б) длительность полнометражного художественного фильма; | 2) 105 минут; |
В) серебряный норматив ГТО по бегу на 100 м для девушек 16–17 лет; | 3) 365 суток; |
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата; | 4) 0,1 секунды. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) длительность полнометражного мультипликационного фильма; | 1) 4 минуты; |
Б) время одного оборота Марса вокруг Солнца; | 2) 90 минут; |
В) длительность звучания одной песни; | 3) 687 суток; |
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата; | 4) 0,2 секунды. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) длительность прямого авиаперелёта Москва — Пекин; | 1) 25 минут; |
Б) длительность эпизода мультипликационного сериала; | 2) 90 553 суток; |
В) время одного оборота барабана стиральной машины при отжиме; | 3) 0,06 секунды; |
Г) время одного оборота Плутона вокруг Солнца; | 4) 8 часов. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
А) продолжительность урока; | 1) 17,6 секунды; |
Б) серебряный норматив ГТО по бегу на 100 м для девочек 16–17 лет; | 2) 45 минут; |
В) время в пути поезда Санкт-Петербург — Минеральные Воды; | 3) 30 685 суток; |
Г) время одного оборота Урана вокруг Солнца; | 4) 45 часов. |
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
8 ИЮНЯ
Резервная дата 2027
23 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
