Банк заданий
ЕГЭ по физике Задание №6 Механика: установление соответствия, Кинематика
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Физика, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Тело, брошенное под углом к горизонту, будет двигаться по параболической траектории и спустя время приземлится на расстоянии от точки броска. Как изменятся дальность и время полета , если уменьшить начальную скорость тела в раза? Сопротивлением воздуха можно пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Дальность полета | Время полета |
Шарик брошен вертикально вверх с начальной скоростью (см. рисунок). Считая сопротивление воздуха малым, установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять ( – время полета).

ГРАФИКИ | ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ |
|---|---|
![]() | 1) координата шарика |
2) проекция скорости шарика | |
3) потенциальная энергия шарика | |
4) проекция силы тяжести действующей на шарик |
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б |
|---|---|
В момент мячик бросают с начальной скоростью под углом к горизонту с балкона высотой (см. рисунок). Графики и представляют собой зависимости физических величин, характеризующих движение мячика в процессе полёта, от времени . Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять. Сопротивлением воздуха пренебречь. Потенциальная энергия мячика отсчитывается от уровня . К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ГРАФИКИ | ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ |
![]() | 1) кинетическая энергия мячика 2) координата 3) проекция скорости на ось 4) проекция скорости на ось |
А | Б |
На рисунке показан график зависимости координаты тела, движущегося вдоль оси , от времени . Графики А и Б представляют собой зависимости физических величин, характеризующих движение этого тела, от времени .

Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГРАФИКИ | ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ |
![]() | 1) модуль импульса тела 2) кинетическая энергия тела 3) модуль равнодействующей силы 4) проекция скорости тела на ось |
На рисунке показан график зависимости координаты тела, движущегося вдоль оси , от времени . Графики А и Б представляют собой зависимости физических величин, характеризующих движение этого тела, от времени .

Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГРАФИКИ | ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ |
![]() | 1) модуль импульса тела 2) кинетическая энергия тела 3) модуль ускорения тела 4) проекция скорости тела на ось |
Координата тела меняется с течением времени по закону , где все величины выражены в СИ. Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГРАФИКИ | ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ |
![]() | 1) модуль равнодействующей всех сил 2) проекция импульса 3) проекция перемещения 4) проекция ускорения |
Камень бросают под углом к горизонту с горизонтальной площадки. Затем камень бросают во второй раз с той же площадки, сохранив неизменным угол между вектором начальной скорости и площадкой, но уменьшив начальную скорость. Как изменяются во втором случае по сравнению с первым высота подъема камня и его ускорение? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу нужные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Высота подъема камня | Ускорение камня |
|
|
Шарик бросили вертикально вверх с поверхности земли. Считая сопротивление воздуха малым, установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять.
ГРАФИКИ | УРАВНЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ |
![]() | 1) проекция скорости шарика |
А | Б |
|---|---|
|
|
Ученик исследовал движение бруска по наклонной плоскости и определил, что брусок, начиная движение из состояния покоя, проходит расстояние с ускорение Установите соответствие между физическими величинами, полученными при исследовании движения бруска (см. левый столбец), и уравнениями, выражающими эти зависимости, приведёнными в правом столбце.
Зависимости: | Уравнения движения: |
|---|---|
А) зависимость пути, пройденного бруском, от времени | 1) , где |
Б) зависимость модуля скорости бруска от пройденного пути | 2) , где |
3) , где | |
4) , где |
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б |
|---|---|
|
|
В момент мячик бросают с начальной скоростью под углом к горизонту с балкона высотой (см. рисунок). Графикииотображают зависимости физических величин, характеризующих движение мячика в процессе полёта, от времени Сопротивлением воздуха пренебречь. Потенциальная энергия мячика отсчитывается от уровня

Графики: | Физические величины: |
|---|---|
![]() | 1) потенциальная энергия мячика |
2) проекция импульса мячика на ось | |
3) кинетическая энергия мячика | |
4) проекция импульса мячика на ось |
Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
А | Б |
|---|---|
|
|
Шарик брошен горизонтально с высоты с начальной скоростью . За время полета он пролетает горизонтальное расстояние . Что произойдет с временем полета и дальностью полета, если начальную скорость уменьшить в раза? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Время полета | Дальность полета |
|---|---|
|
Шарик массой брошен горизонтально с высоты со скоростью , пролетев расстояние за время . В другом опыте шарик массой бросают с той же высоты со скоростью . Как изменятся дальность полета шарика и время полета шарика?
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Дальность полета шарика | Время полета шарика |
Тело бросили с одинаковой начальной скоростью сначала под углом к горизонту, затем под углом Как при этом изменятся максимальная высота подъема тела и время полета тела?
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Максимальная высота подъема тела | Время полета тела |
Камень бросают под углом к горизонту с горизонтальной площадки. При втором броске угол сохраняется, но начальная скорость уменьшается. Как изменятся время подъема камня и ускорение камня?
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Время подъема камня | Ускорение камня |
Шарик брошен с поверхности Земли с начальной скоростью сначала под углом , затем под углом к горизонту. Как изменятся дальность полета шарика и время полета шарика?
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Время полета | Дальность полета |
Шарик брошен горизонтально с высоты с начальной скоростью . При этом за время полета он пролетает горизонтальное расстояние . Как изменятся следующие величины, если увеличить высоту , сохранив начальную скорость неизменной? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Дальность полета | Скорость шарика в момент падения |
| |
Шарик брошен горизонтально с высоты с начальной скоростью , пролетев расстояние за время . Как изменятся следующие величины, если высоту броска увеличить в раза (), сохранив начальную скорость? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Дальность полета | Ускорение |
| |
Тело брошено под углом к горизонту с начальной скоростью . Как изменятся следующие величины, если начальную скорость уменьшить в раза? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Для каждой величины выберите характер изменения:
Увеличится
Уменьшится
Не изменится
Дальность полета | Время полета |
| |
Ученик исследовал движение бруска по наклонной плоскости с ускорением , который за время прошел расстояние . Установите соответствие между зависимостями физических величин и уравнениями движения:
ЗАВИСИМОСТИ
зависимость пути от времени
зависимость модуля скорости от пройденного пути
УРАВНЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ
, где
, где
, где
, где
Тело брошено с горизонтальной поверхности под углом к горизонту с начальной скоростью . Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их расчета:
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
максимальная высота подъема
дальность полета
ФОРМУЛЫ
Шарик брошен вертикально вверх с начальной скоростью (см. рисунок). Считая сопротивление воздуха малым, установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять ( – время полета).

ГРАФИКИ | ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ |
|---|---|
![]() | 1) координата шарика |
2) проекция скорости шарика | |
3) потенциальная энергия шарика | |
4) проекция силы тяжести действующей на шарик |
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б |
|---|---|
Тело брошено с горизонтальной поверхности со скоростью под углом к горизонту. В течение времени тело поднимается на максимальную высоту, а затем падает на расстоянии от точки броска. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их расчета.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
Время подъема на максимальную высоту
Расстояние от точки броска до точки падения
ФОРМУЛЫ
Тело брошено с горизонтальной поверхности со скоростью под углом к горизонту. В течение времени тело поднимается на максимальную высоту , после чего начинает падать. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их расчета.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
время подъема на максимальную высоту
максимальная высота над горизонтом
ФОРМУЛЫ
Тело брошено со скоростью под углом к горизонту. В течение времени оно поднимается на максимальную высоту , после чего начинает падать. Сопротивление воздуха отсутствует. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их расчета.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
время подъема на максимальную высоту
максимальная высота над горизонтом
ФОРМУЛЫ
Тело массой движется вдоль оси при этом его координата изменяется по закону Установите соответствие между физическими величинами и формулами, выражающими их зависимости от времени.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
кинетическая энергия тела
перемещение тела
ФОРМУЛЫ
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
11 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
