Тригонометрические формулы приведения: как избавиться от лишнего

10 класс

Поделиться статьей:

Math

Введение

В этой статье разберём формулы приведения — одну из ключевых тем в профильном ЕГЭ по математике. Они встречаются во многих заданиях:

  • № 6 — простейшие тригонометрические уравнения: формулы помогают привести выражение к базовому виду;
  • № 7 — преобразования тригонометрических выражений: вычисление значений, упрощение дробей, нахождение числовых величин;
  • № 13 — тригонометрические уравнения повышенной сложности: используются и при преобразованиях, и при отборе корней.

Формулы приведения нужны, чтобы избавиться от «неудобных» углов: $\frac{\pi}{2}$, $\pi$, $\frac{3\pi}{2}$ и перейти к привычным острым углам. Многие пытаются выучить все 32 формулы из таблицы. Но это необязательно — достаточно понять один простой алгоритм, который заменяет их все.

Суть и важные определения

Формулы приведения позволяют выразить значения тригонометрических функций для любых углов через функции угла $\alpha$, где $0 < \alpha < \frac{\pi}{2}$ (острый угол).

В общем виде они выглядят так: $\sin(\frac{\pi}{2} + \alpha) = \cos \alpha$, $\cos(\pi − \alpha) = −\cos \alpha$ и так далее.

Главное, что нужно знать перед их применением:

  1. В формулах приведения аргумент всегда представляют как комбинацию «горизонтальной» ($\pi$, $2\pi$) или «вертикальной» ($\frac{\pi}{2}$, $\frac{3\pi}{2}$) оси плюс/минус острый угол $\alpha$.
  2. Знак функции зависит от четверти, в которой находится исходный угол.
Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Закономерности

Чтобы не зубрить таблицу, используем «лошадиное» правило или правило «точки на осях».

Шаг 1. Определяем, меняется ли функция на кофункцию (синус на косинус, тангенс на котангенс).

  • Если мы откладываем угол от вертикальной оси ($\frac{\pi}{2}$ или $\frac{3\pi}{2}$) — функция меняется ($\sin \leftrightarrow \cos$, $\text{tg} \leftrightarrow \text{ctg}$).
  • Если мы откладываем угол от горизонтальной оси ($\pi$ или $2\pi$) — функция не меняется.

Шаг 2. Определяем знак (плюс или минус).

  1. Мысленно считаем, что $\alpha$ — острый угол (например, 30°).
  2. Смотрим, в какой четверти окажется исходный угол ($\frac{\pi}{2} + \alpha$, $\pi − \alpha$ и так далее).
  3. Определяем знак исходной функции в этой четверти. Этот знак ставим перед результатом.

Советы для запоминания

Если «лошадиное правило» звучит сложно, запомни две вещи:

  1. Пи ($\pi$) не трогает, два пи ($\frac{\pi}{2}$) переворачивает.
    • Если в записи угла есть $\frac{\pi}{2}$ или $\frac{3\pi}{2}$ (дробь, знаменатель 2) − название функции меняем.
    • Если есть $\pi$ или $2\pi$ (без двойки в знаменателе) − название оставляем.
  2. Знак определяется по исходной функции. Не смотри на то, что получится в итоге. Спроси себя: в какой четверти лежит угол, который был дан? Какой знак у исходного синуса/косинуса в этой четверти?

Таблица четвертей:

Четвертьsincostgctg
I (0°–90°)++++
II (90°–180°)+
III (180°–270°)++
IV (270°–360°)+

Задачи

Короткие примеры для отработки алгоритма

Применим правило на практике.

  1. sin(90° + α) (или sin($\frac{\pi}{2}$ + α)).
    • Ось: вертикальная ($\frac{\pi}{2}$) → меняем sin на cos.
    • Угол 90 + α — это II четверть. Синус во II четверти положителен.
    • Итог: +cos α.
  2. cos(180° − α) (или cos(π − α)).
    • Ось: горизонтальная (π) → оставляем cos.
    • Угол 180 − α — это II четверть. Косинус во II четверти отрицателен.
    • Итог: −cos α.
  3. tg(270° − α) (или tg($\frac{3\pi}{2}$ − α)).
    • Ось: вертикальная ($\frac{3\pi}{2}$) → меняем tg на ctg.
    • Угол 270 − α — это III четверть. Тангенс в III четверти положителен.
    • Итог: +ctg α.
  4. sin(360° − α) (или sin(2π − α)).
    • Ось: горизонтальная (2π) → оставляем sin.
    • Угол 360 − α — это IV четверть. Синус в IV четверти отрицателен.
    • Итог: −sin α.

Задание № 1 — простейшее тригонометрическое уравнение

Условие: реши уравнение $\cos(\frac{3\pi}{2} − x) = −\frac{\sqrt{3}}{2}$.

Решение:

  1. Применяем формулу приведения к $\cos(\frac{3\pi}{2} − x)$:
    • Вертикальная ось ($\frac{3\pi}{2}$) $\to$ меняем $\cos$ на $\sin$.
    • Угол $\frac{3\pi}{2} − x$ — III четверть (если x — острый, то 270° − x — это III четверть). Косинус в III четверти отрицательный.
    • Итог: $\cos(\frac{3\pi}{2} − x) = −\sin x$.
  2. Уравнение принимает вид:
    $−\sin x = −\frac{\sqrt{3}}{2}$
    $\sin x = \frac{\sqrt{3}}{2}$
  3. Решаем простейшее уравнение:
    $x = \frac{\pi}{3} + 2\pi n, n \in \text{Z}$
    $x = \frac{2\pi}{3} + 2\pi n, n \in \text{Z}$

Ответ: $\frac{\pi}{3} + 2\pi n, \frac{2\pi}{3} + 2\pi n, n \in \text{Z}$.

Задание № 2 — преобразование тригонометрического выражения

Условие: найди $26\sqrt{2} \cos(−\frac{9\pi}{4})$.

Решение:

  1. Косинус — чётная функция: $\cos(−x) = \cos x$. Получаем $26\sqrt{2} \cos(\frac{9\pi}{4})$.
  2. Выделяем период 2π: $\frac{9\pi}{4} = 2\pi + \frac{\pi}{4}$.
  3. $\cos(2\pi + \frac{\pi}{4}) = \cos \frac{\pi}{4} = \frac{\sqrt{2}}{2}$ (горизонтальная ось 2π, функция не меняется, знак положительный, так как IV четверть).
  4. Считаем: $26\sqrt{2} \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} = 26 \cdot \frac{2}{2} = 26$.

Ответ: 26.

Задание № 3

Условие: найди значение выражения $\frac{5 \sin(3\pi − \alpha) − 2 \cos(\frac{\pi}{2} + \alpha)}{\sin(\alpha − 3\pi)}$.

Решение:

  1. Преобразуем $\sin(3\pi − \alpha)$:
    • $3\pi = 2\pi + \pi$, вычитаем период 2π: $\sin(3\pi − \alpha) = \sin(\pi − \alpha)$.
    • Горизонтальная ось π, функция не меняется.
    • Угол $\pi − \alpha$ — II четверть, синус положительный.
    • Итог: $\sin(3\pi − \alpha) = \sin \alpha$.
  2. Преобразуем $\cos(\frac{\pi}{2} + \alpha)$:
    • Вертикальная ось $\frac{\pi}{2}$, функция меняется ($\cos \to \sin$).
    • Угол $\frac{\pi}{2} + \alpha$ — II четверть, косинус отрицательный.
    • Итог: $\cos(\frac{\pi}{2} + \alpha) = −\sin \alpha$.
  3. Преобразуем $\sin(\alpha − 3\pi)$:
    • $\alpha − 3\pi = −(3\pi − \alpha)$.
    • $\sin(\alpha − 3\pi) = \sin(−(3\pi − \alpha)) = −\sin(3\pi − \alpha)$.
    • Из шага 1: $\sin(3\pi − \alpha) = \sin \alpha$, значит, $\sin(\alpha − 3\pi) = −\sin \alpha$.

Подставляем в выражение:

  • Числитель: $5 \cdot (\sin \alpha) − 2 \cdot (−\sin \alpha) = 5 \sin \alpha + 2 \sin \alpha = 7 \sin \alpha$.
  • Знаменатель: $−\sin \alpha$.
  • Получаем: $\frac{7 \sin \alpha}{−\sin \alpha} = −7 (\text{при } \sin \alpha \neq 0$).

Ответ: −7.

Задание № 4 — тригонометрические уравнения повышенной сложности

Здесь формулы приведения используются на первом этапе — для преобразования уравнения к удобному виду, а также при отборе корней.

Условие: реши уравнение $\sin(\frac{3\pi}{2} + x) = \cos(\frac{\pi}{2} + x)$.

Решение: применим формулы приведения к обеим частям.

  1. $\sin(\frac{3\pi}{2} + x)$:
    • Ось вертикальная ($\frac{3\pi}{2}) \to$ меняем $\sin$ на $\cos$.
    • Угол $\frac{3\pi}{2} + x$ — IV четверть. Синус в IV четверти отрицательный.
    • Итог: $\sin(\frac{3\pi}{2} + x) = −\cos x$.
  2. $\cos(\frac{\pi}{2} + x)$:
    • Ось вертикальная ($\frac{\pi}{2}) \to$ меняем $\cos$ на $\sin$.
    • Угол $\frac{\pi}{2} + x$ — II четверть. Косинус во II четверти отрицательный.
    • Итог: $\cos(\frac{\pi}{2} + x) = −\sin x$.

Подставляем в уравнение:
$−\cos x = −\sin x$
$\cos x = \sin x$

Разделим на $\cos x$ (при условии, что $\cos x \neq 0$, проверка покажет, что корни не теряются):
$1 = \text{tg } x$
$x = \frac{\pi}{4} + \pi n, n \in \text{Z}$

Проверим случай $\cos x = 0$. Если $\cos x = 0$, то $x = \frac{\pi}{2} + \pi k$. Подставляем в $\cos x = \sin x$:
$0 = \pm 1$ — неверно. Значит, эти точки не подходят.

Ответ: $x = \frac{\pi}{4} + \pi n, n \in \text{Z}$.

Типичные ошибки

  1. Неправильный знак результата. Забывают поменять знак, думая, что результат всегда положительный.
    Как избежать: всегда рисуй мысленно или на черновике четверти. Знак ставится по исходной функции, а не по той, в которую мы преобразуем.

  2. Путаница: менять функцию или нет.
    Как избежать: смотри на число, которое стоит рядом с π. Если есть дробь $\frac{1}{2}$ (то есть $\frac{\pi}{2}$ или $\frac{3\pi}{2}$) — меняем. Если нет (π, 2π, 3π) — оставляем.

  3. Неправильная работа с отрицательными углами (−α).
    Как избежать: сначала применяй чётность/нечётность (sin(−x) = −sin x, cos(−x) = cos x), чтобы убрать минус из аргумента, и только потом используй формулы приведения к стандартному виду.

  4. Огромные углы, такие как $\frac{19\pi}{2}$.
    Как избежать: вычитай периоды 2π (или 4π, 6π), пока угол не войдёт в промежуток от 0 до 2π, а затем применяй правило.

Заключение

Теперь ты умеешь:

  • определять, меняется ли название функции при «переходе через ось»;
  • расставлять знаки «плюс» или «минус» на основе четверти координатной окружности;
  • избавляться от больших и отрицательных углов, сводя их к острому углу α.

Благодаря этому навыку ты сможешь без труда решать задание № 6 — сводя уравнения к простейшим; задание № 7 — вычисляя значения тригонометрических выражений и задание № 13 — преобразовывая уравнения на первом этапе и упрощая аргументы при отборе корней.

Больше никаких 32 формул — только два простых правила и четверти. Удачи на экзамене!

Автор:

Доброва Дарья, методист «100балльного репетитора» по математике ОГЭ/10 класса

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем