Банк заданий
ЕГЭ по физике

Необходимо определить мощность, которую развивает ученик, быстро поднимаясь по лестнице. Для этого он взял рулетку. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) секундомер

2) амперметр

3) мензурка

4) весы

5) термометр

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить плотность деревянного бруска, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) амперметр

2) весы с разновесами

3) секундомер

4) линейка

5) термометр

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить КПД электрического чайника известной мощности. Для этого школьник взял чайник, воду и термометр. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) барометр

2) секундомер

3) весы

4) линейка

5) амперметр

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить потенциальную энергию растянутой пружины. Для этого школьник взял штатив с лапкой и пружину. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) мензурка

2) динамометр

3) линейка

4) термометр

5) секундомер

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить импульс тележки, равномерно движущейся по горизонтальному столу. Для этого школьник взял тележку и линейку. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) секундомер

2) термометр

3) динамометр

4) весы

5) барометр

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить количество теплоты, отданное горячей водой при её остывании в стакане до комнатной температуры. Для этого школьник взял стакан с горячей водой. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) весы

2) амперметр

3) линейка

4) секундомер

5) термометр

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить заряд, прошедший через лампу за $1\,\text{мин}$. Для этого школьник взял источник тока, ключ, соединительные провода и лампу. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) вольтметр

2) амперметр

3) секундомер

4) конденсатор

5) электрометр

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить ускорение свободного падения, наблюдая свободное падение стального шарика. Сопротивлением воздуха можно пренебречь. Для этого школьник взял шарик. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) весы

2) рулетка

3) термометр

4) динамометр

5) секундомер

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо определить давление, которое брусок, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда, оказывает на стол. Для этого школьник взял брусок с крючком. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) секундомер

2) линейка

3) динамометр

4) мензурка

5) термометр

В ответ запишите номера выбранных предметов.

При равноускоренном движении автомобиля на пути $100\ м$ его скорость увеличилась от $20$ до $40\ м/с.$ Чему равно ускорение автомобиля? (Ответ дайте в метрах в секунду в квадрате).

Подвешенная к потолку пружина под действием силы $2\ Н$ удлинилась на $4\ см.$ Чему равно удлинение этой пружины под действием силы $10\ Н?$ Ответ выразите в $см.$

В инерциальной системе отсчёта тело движется по прямой под действием постоянной силы величиной $5\ Н$ не меняя направления. Начальный импульс тела равен $4\ кг\cdotм/с.$ Каким станет импульс тела через $7\ с.$

На поверхности лужи плавает полый пластмассовый шарик массой $12\ г.$ Объем шарика равен $1,5\ мл.$ Чему равна сила Архимеда, действующая на шар? Ответ дайте в $Н.$

В инерциальной системе отсчета вдоль оси $Ox$ движется тело массой $20\ г.$ На рисунке приведён график зависимости проекции скорости этого тела от времени.

Из приведённого ниже списка выберите все правильные утверждения и укажите их номера.
1) Модули изменения импульса равны на промежутках времени от $30$ до $40\ с$ и от $40$ до $55\ с.$
2) В первые 10 секунд движения вдоль оси$Ox$ тело приобретало энергию.
3) В промежутке времени от $10$ до $30\ с$ на тело не действуют никакие силы.
4) За весь промежуток движения вдоль оси $Ox$ тело потеряло $24\ Дж$ энергии.
5) В промежутке времени от $40$ до $55\ с$ тело теряет энергию движения.

В сосуде неизменного объёма находится идеальный газ. Во сколько раз нужно уменьшить давление газа в сосуде, чтобы после увеличения абсолютной температуры газа в 2 раза его количество вещества стало вдвое меньше начального?

В закрытом цилиндре под подвижным поршнем находится вода и ее водяной пар при постоянной комнатной температуре. Первоначально масса воды в три раза превышает массу пара. Объём сосуда медленно увеличивают в 3 раза при постоянной температуре, перемещая поршень вверх.

Из приведенного ниже списка выберите все верные утверждения, описывающие результаты данного опыта.

1) Плотность пара в данном опыте сначала оставалась постоянной, а затем уменьшалась.

2) Давление пара в течение всего опыта непрерывно уменьшалось.

3) Концентрация молекул пара в конечном состоянии в 3 раза меньше, чем в начальном.

4) В конечном состоянии вся вода полностью перейдет в газообразное состояние.

5) В конечном состоянии масса пара станет больше начальной массы пара, но меньше общей массы воды и пара.

Батарея состоит из четырех одинаковых конденсаторов, соединенных так, как показано на рисунке. Чему равна общая емкость батареи, если емкость одного конденсатора равна $6\ пкФ?$ Ответ дайте в $пкФ.$

В катушке индуктивностью $16\ мГн$ протекает ток силой $12,5\ А.$ Чему равен магнитный поток, проходящих через катушку?

Синус угла падения луча при переходе из одной среды в другую равен $0,8.$ Чему равен синус угла преломления, если относительный показатель преломления второй среды относительно первой равен $1,6.$

Частота электромагнитного излучения (фотона) в вакууме уменьшилась. Как при этом изменились импульс фотона и длина волны этого излучения?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения. 

1. Увеличится

2. Уменьшится

3. Не изменится

Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. 

Ядро свинца $_{82}^{208}\text{Pb}$ образуется в результате нескольких $\alpha$- и $\beta$-распадов ядра урана $_{92}^{232}\text{U}.$ Найдите количество $\alpha$- и $\beta$-распадов, которые испытало ядро урана. В ответ запишите только числа, не разделяя их пробелом или другим знаком.

Выберете все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) При неравномерном движении по окружности полное ускорение тела всегда направлено по радиусу к центру окружности. 

2) С увеличением скорости движения тела увеличивается и его кинетическая энергия.

3) Через промежуток времени, равный периоду полураспада, нераспавшимися остаётся половина от большого числа изначально имевшихся радиоактивных ядер данного элемента.

4) При движении замкнутой проводящей рамки в однородном магнитном поле в ней возникает индукционный ток.

5) Изобарным называется процесс, происходящий с газом неизменной массы при неизменном давлении.

На столе установили два незаряженных электрометра и соединили их металлическим стержнем с изолирующей ручкой (рис. 1). Затем к первому электрометру поднесли, не касаясь его шара, положительно заряженную палочку (рис. 2). Не убирая стержня, сначала убрали палочку, а затем сняли стержень.

Ссылаясь на известные вам законы и явления, объясните, почему электрометры оказались (или не оказались) заряженными, и определите знаки заряда каждого из электрометров после того, как убрали стержень.

Полый стеклянный шарик плавает на границе раздела двух несмешивающихся жидкостей. Плотность верхней жидкости равна $800\ \text{кг/м}^3,$ а плотность нижней — $1200\ \text{кг/м}^3.$ При равновесии $60\%$ объёма шарика находится в верхней жидкости, а остальная часть — в нижней. Определите среднюю плотность шарика. Ответ выразите в $\text{кг/м}^3.$

Небольшая капля ртути с зарядом $𝑞=3\cdot10^{-8}\ Кл$ и массой $4\ г$ подвешена на тонкой упругой нити с коэффициентом жёсткости $50\ Н/м.$ Капля находится в равновесии между вертикальными обкладками плоского конденсатора с воздушным зазором. Расстояние между обкладками составляет $4\ см.$ Определите разность потенциалов между обкладками, если известно, что нить удлинилась на $1\ мм.$