Банк заданий
ЕГЭ по физике

Брусок скользит по горизонтальной шероховатой поверхности. Его заменяют бруском той же массы, изготовленным из материала с меньшим коэффициентом трения. Как изменятся сила трения скольжения и сила нормальной реакции опоры?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Брусок равномерно перемещают по горизонтальной шероховатой поверхности. На него кладут дополнительный груз и снова перемещают равномерно. Коэффициент трения не изменяется. Как изменятся сила трения и необходимая горизонтальная сила тяги?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Брусок перемещают по наклонной плоскости на фиксированное расстояние. Угол наклона плоскости увеличивают, не изменяя коэффициент трения и массу бруска. Как изменятся сила нормальной реакции и модуль работы силы трения?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Брусок скользит по горизонтальной поверхности. Массу бруска увеличили в$2$раза, а коэффициент трения не изменился. Как изменятся сила трения скольжения и ускорение, создаваемое только этой силой?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Брусок равномерно тянут вверх вдоль наклонной плоскости. Коэффициент трения между бруском и плоскостью уменьшили. Как изменятся сила трения и необходимая сила тяги, направленная вдоль плоскости?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Брусок перемещают по горизонтальной шероховатой поверхности на одно и то же расстояние. Во втором опыте коэффициент трения увеличили, сохранив массу бруска. Как изменятся модуль работы силы трения и нормальная реакция опоры?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

На горизонтальной шероховатой поверхности лежит брусок. Его массу уменьшают, сохраняя коэффициент трения. Как изменятся максимальная сила трения покоя и коэффициент трения?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с поверхности Земли с одной и той же начальной скоростью$v_0$сначала под углом$30^\circ$, а затем под углом$45^\circ$к горизонту. Сопротивлением воздуха пренебречь. Как изменятся максимальная высота подъема и время полета?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с одной и той же начальной скоростью сначала под углом$45^\circ$, а затем под углом$60^\circ$к горизонту. Точки броска и падения находятся на одном уровне. Как изменятся дальность полета и максимальная высота подъема? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с одинаковой начальной скоростью сначала под углом$20^\circ$, затем под углом$40^\circ$к горизонту. Точки броска и падения находятся на одном уровне. Как изменятся вертикальная составляющая начальной скорости и время подъема до максимальной высоты?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с одной и той же начальной скоростью сначала под углом$30^\circ$, затем под углом$60^\circ$к горизонту. Точки броска и падения находятся на одном уровне. Как изменятся дальность полета и время полета? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают под углом к горизонту. Угол броска увеличивают с$45^\circ$до$60^\circ$, сохраняя модуль начальной скорости. Как изменятся горизонтальная составляющая начальной скорости и максимальная высота подъема?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с поверхности Земли под углом$30^\circ$к горизонту. Во втором опыте угол сохраняют, а начальную скорость увеличивают. Как изменятся максимальная высота подъема и дальность полета? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с одной и той же начальной скоростью сначала под углом$40^\circ$, затем под углом$50^\circ$к горизонту. Точки броска и падения находятся на одном уровне. Как изменятся дальность полета и максимальная высота подъема? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с одной и той же начальной скоростью сначала под углом$60^\circ$, а затем под углом$30^\circ$к горизонту. Как изменятся время полета и дальность полета, если точки броска и падения находятся на одном уровне? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают под углом к горизонту с начальной скоростью$v_0$. Начальную скорость увеличивают, сохраняя угол броска. Как изменятся время подъема до верхней точки траектории и модуль ускорения тела в верхней точке? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело бросают с одной и той же начальной скоростью сначала под углом$30^\circ$, а затем под углом$45^\circ$к горизонту. Как изменятся модуль скорости тела в верхней точке траектории и максимальная высота подъема? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Груз массой$m$совершает гармонические колебания на пружине жёсткостью$k$. Массу груза увеличили в$4$раза, а жёсткость пружины не изменили. Как изменятся период и циклическая частота колебаний?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Однородное тело плавает в жидкости. Его переносят в другую жидкость меньшей плотности, в которой тело также остаётся на плаву. Как изменятся сила Архимеда и объём погруженной части тела?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Идеальный газ в количестве$\nu_1=2\,\text{моль}$занимает объём$V_1$при температуре$T_1$и давлении$p_1.$Во втором состоянии объём равен$3V_1,$температура —$2T_1,$давление —$1p_1.$Найдите количество газа во втором состоянии. Ответ дайте в моль.

Идеальный газ в количестве$\nu_1=3\,\text{моль}$занимает объём$V_1$при температуре$T_1$и давлении$p_1.$Во втором состоянии объём равен$2V_1,$температура —$4T_1,$давление —$2p_1.$Найдите количество газа во втором состоянии. Ответ дайте в моль.

Идеальный газ в количестве$\nu_1=4\,\text{моль}$занимает объём$V_1$при температуре$T_1$и давлении$p_1.$Во втором состоянии объём равен$5V_1,$температура —$3T_1,$давление —$1p_1.$Найдите количество газа во втором состоянии. Ответ дайте в$моль,$округлив до десятых.

Идеальный газ в количестве$\nu_1=5\,\text{моль}$занимает объём$V_1$при температуре$T_1$и давлении$p_1.$Во втором состоянии объём равен$2V_1,$температура —$3T_1,$давление —$1p_1.$Найдите количество газа во втором состоянии. Ответ дайте в моль, округлив до десятых.

Идеальный газ в количестве$\nu_1=6\,\text{моль}$занимает объём$V_1$при температуре$T_1$и давлении$p_1.$Во втором состоянии объём равен$4V_1,$температура —$2T_1,$давление —$3p_1.$Найдите количество газа во втором состоянии. Ответ дайте в моль.

Идеальный газ в количестве$\nu_1=7\,\text{моль}$занимает объём$V_1$при температуре$T_1$и давлении$p_1.$Во втором состоянии объём равен$3V_1,$температура —$6T_1,$давление —$2p_1.$Найдите количество газа во втором состоянии. Ответ дайте в моль.